吴先生一家，14岁儿子小帆忽而低落忽而暴怒，学校反映他上课走神。我们先做情绪疏导，教家长识别孩子的预警信号，避免正面硬碰。同时指导师与班主任建立信息同步，调整在校期待。约两个月，小帆发脾气间隔拉长，能表达“我累了”，家庭不再把每次波动当失败。