青少年家庭场景
这个场景通常长什么样
孩子因同伴排挤、被起外号后抗拒上学，一提班级就发抖，家长想找学校又怕把孩子推到风口。
适用家庭
11–15 岁、遭同伴困扰、社交受挫的家庭。
我们的处理要点
先做情绪安抚和边界保护，家长学如何既不激化也不漠视；评估是否需要家校协作，重点是帮孩子重建安全感和一处能待的圈子。
孩子因同伴排挤、被起外号后抗拒上学，一提班级就发抖，家长想找学校又怕把孩子推到风口。
孩子因同伴排挤、被起外号后抗拒上学，一提班级就发抖，家长想找学校又怕把孩子推到风口。
11–15 岁、遭同伴困扰、社交受挫的家庭。
先做情绪安抚和边界保护，家长学如何既不激化也不漠视；评估是否需要家校协作，重点是帮孩子重建安全感和一处能待的圈子。
孩子每周一早上就喊头疼、肚子疼，到校门口就哭闹不肯进，已断断续续请假半个多月。家长又急又气，觉得是装的，越逼孩子越僵，最后全家陷入送学大战。
孩子放学回家先摸手机，写作业也挂着，家长一收就摔门、吼叫，甚至整夜不睡刷视频。亲子对话基本靠吼，越管越对立。
家长多说一句作业写没、早点睡，孩子立刻炸，摔门、不理人，家里像点了引线。家长委屈：我就是说一句，至于吗。
孩子最近爱哭、发呆，问啥都不说，夜里睡不好，对原先喜欢的事也没劲。家长慌，又不知道哪句话能接。
一到月考期中就失眠、掉头发、吃不下，考试时手抖写不出。家长一边催排名一边焦虑，孩子被压得喘不过气。
孩子已办休学，白天睡觉晚上醒，不出门不见人，家长束手无策，既怕耽误又怕逼出事，全家在等里耗着。