结论：说教越说越没用，是因为孩子早听会了，缺的是被看见和被信任，而不是再多一遍道理，越说越招烦，最后左耳进右耳出，你白说他还烦。nn一、说教为什么失效n同样的话说第十遍，孩子大脑皮层已经自动屏蔽。更糟的是，说教传递的是「你不行、我比你懂」，伤的是关系。你说得越多，他越觉得你不懂他，越不想听，最后你一张嘴他就烦，沟通渠道直接关闭，你再说什么他都当耳旁风。nn二、把讲道理换成提问n与其讲「你应该」，不如问「你怎么看这件事」「如果是你，会怎么处理」。当孩子自己说出结论，比被灌输的记得牢，也更有行动力，因为他觉得自己想通了，不是被你逼的，执行起来也更有主动性，不用你天天盯着。nn三、少说多陪n很多时候孩子要的不是道理，是一个愿意听他的人。你少说两句，他反而愿意多说几句，你也能听到课本和成绩之外的真实他，才能帮到点子上，而不是帮他早就把答案都想好了，他根本没参与，自然不想照做。nn四、把「但是」咽回去n家长听孩子说两句，习惯接「但是」。这一句，前面听的耐心全白费。试试听完只说「嗯，我听到了」，先不评价。孩子感到被接住，才愿意继续说，你也能听到更多真相，比说完道理他一句不吭强得多，关系也松得下来。nn今天可以做的三件小事n1. 今天把一句准备说教的话改成一个问句，把球交给他，让他自己想。2. 孩子说话时忍住不插「但是」，先听完，别急着否定。3. 睡前只说一句肯定，不讲大道理，让一天温柔收尾，关系才松得下来。nn以上为千岛教育教研中心整理，仅供参考，不构成诊疗建议